杜佳懿老师表示，音乐美育工作的有效实施,有助于落实立德树人的有效实施，促进思想政治工作的有效推进。音乐就像是另一种语言，它架起了沟通的桥梁，可以调剂紧张、单调的生活，给人以愉悦,净化心灵，“实践才能出真知”，想要通过这样的课堂，能帮助学生懂得“美育”这门学科真正的意义。 

  随后，在七楼排练厅，观摩了舞蹈团老师们日常的基训课，主要是把杆训练，展示舞蹈的力量和柔韧度，学生们深刻体会到了“台上一分钟，台下十年功”，做任何事情首先要打好基础，扎实基本功，才能在今后的学习中突飞猛进、得心应手。当然，也让不少热爱舞蹈的学生看到了坚持和热爱的力量。 

  最后一站，学生们来到了小音乐厅，也算是感受了一把现场演出，欣赏到了民乐合奏《牌子锣鼓》，《牌子锣鼓》是传统吹打乐，依礼乐主题而定，能充分表达出人们的思想感情。演奏结束后，民乐团的老师们带学生们认识了各类传统民族乐器，如唢呐、笙、竹笛、古筝等，中国民族器乐在千年的大浪淘沙中，能流传至今，蕴含着深厚的传统文化底蕴、人文精神及较高的审美价值。学员黄潇漪说：在武汉歌舞剧院里有幸欣赏了一段美妙的民乐合奏，观赏时脑海中场景不断，让我感受到了民族乐器的魅力和中华民族文化的深厚底蕴。 

 从国防科技大学信息通信学院到武汉歌舞剧院步行只需7分钟，驱车仅需90秒，把课堂搬到武汉歌舞剧院，仅仅60分钟，学生们收获颇丰，有了在往日课堂上没有的感悟。 

 杜佳懿老师和学生们依依不舍，表演的老师们也意犹未尽，杜佳懿老师表示诚挚的感谢：“今天很高兴带着学生们来到武汉歌舞剧院观摩歌剧团、舞蹈团、民乐团排练和艺术生产活动，活动内容可谓是丰富多彩，学生们在轻松愉快的氛围中焕发出学习热情，性情得以优化，个性得到发展，思维能力得到提升。艺术总是把生活中美好的一面展示给人们，让人们感受到生活的美好，唤醒人们对生活的热爱与向往之情，激发人们的进取意识，振奋人们的精神，各种艺术作品也都是以审美为创作目的情况下产生的，感谢武汉歌舞剧院老师们的精彩演绎，让学生在今天的活动中获得了美的感受、美的体验，这节课的成果，我非常满意！”